miércoles, 9 de febrero de 2022

 ¿Qué es pedagogía critica?

 

la pedagogía critica se propone como alternativa emancipadora, y es más que un proyecto escolar o una ruleta descontrolada de actividades; es una actitud, una forma de ser y estar en el mundo. Si el joven escolar y el maestro recuperan el valor de re-pensar la escuela, y esta se constituye en un centro de educación científica, critica y democrática; entonces se abre una ventana a la investigación social, económica y política  donde el joven escolar descubre las condiciones materiales concretas en la que la educación es ofrecida en nuestra escuela, entre ellas las enormes desigualdades y limitaciones sociales y culturales que reafirman la diferencia de clases, y la forma en que la educación es impartida desde el poder para mantener esas desigualdades a través del conocimiento, la comprensión y la valoración de su propia fuerza. 

 

por el desconocimiento del joven de su propio valor y el valor de sus sueños, la sociedad pierde su mayor fuerza; la pedagogía critica busca, desde la autonomía, hacer que el estudiante pueda ver su propia dimensión social; a través de la reflexión y de la acción de los jóvenes alcanzan una conciencia crítica. La pedagogía critica es pues, una acción ejemplarizante para la transformación de la educación en procura de un mundo mejor, más igualitario; es un enfoque que busca una lucha por reivindicar ese espacio de la escuela, pero, sobre todo, es una puesta utópica, no porque sea imposible, sino porque es el sueño posible que debe movilizar a la comunidad escolar tras sus sueños de libertad. En palabras de Paulo Friere: " no hay cambio sin sueño, como no hay sueño sin esperanza". Es entonces el momento en que el maestro navega en este sentido agitado mar de nuestro tiempo para descubrir y cuestionar con los jóvenes, las teorías y las practicas consideradas como represivas, incluso aquellas se viven en la propia escuela, incitando la creación de respuestas liberadoras tanto en el nivel individual como colectivo, y que produzcan cambios en sus actuales condiciones de vida.

 

García Rodríguez, Ramírez Devia.( 22 de julio de 2013). Pedagogía critica y comunicación: Una mirada sobre los jóvenes escolares. Recuperado de: http://mtcomunicacion.udistrital.edu.co:8080/c/document_library/get_file?uuid=2c737421-cce9-48d6-bd2c-a7b3c0d7d813&groupId=47932.

 

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